Niektorí básnici vedia excelentne odzrkadliť dobu, v ktorej žijú.

„… nepozná človeka, ktorý by namiesto neho mohol viesť boj proti pandémii… “

Čo je to za efekt? Ľudia s limitovanými znalosťami alebo kompetenciami v danej intelektuálnej alebo sociálnej oblasti veľmi preceňujú svoje vlastné znalosti alebo kompetencie: – vo vzťahu k objektívnym kritériám alebo – k výkonu ich rovesníkov alebo ľudí všeobecne. Čerstvý ilustračný príklad tohto efektu: „… nepozná človeka, ktorý by namiesto […]

Využívanie kreativity iných a jej vydávanie za vlastnú, sprevádza ľudstvo pravdepodobne už od čias zrodu umenia a písaného slova. Ale protagonisti tejto „kreativity“ je už odsudzované minimálne od antických čias.

Aj po vyše desiatich rokoch rutinného využívania systému na odhaľovanie plagiátov sa stretávame s úplným nepochopením pozície a významu protokolu o kontrole originality v procese odhaľovania plagiátov.

Na odstúpenie z funkcie z dôvodu plagiátorstva nie je zákon potrebný, stačí sebareflexia.

Ostal som viac ako trochu prekvapený, keď som sa dozvedel, podľa čoho boli televízie hodnotené vo veci objektívneho spravodajstva. Bolo to na základe reprezentatívneho prieskumu, respondenti odpovedali na otázku „Ktorá televízia má podľa Vás najobjektívnejšie spravodajstvo?“ Prieskum stojí čisto na subjektívnych pocitoch respondentov. Presný súčet subjektívnych […]

Máme ju, potvoru pandémiu, na dvore i v dome. Niektoré opatrenia, zdá sa mi, že idú proti sebe. Príklad: gastroprevádzky sú odsúdené na okienkový predaj, klasické gastroslužby môžu ponúkať len na terasách, ak tie spĺňajú predpísané podmienky, kúpele ponúkajú gastroslužby vo vnútorných priestoroch – reštaurácie to nemôžu. Vidíte v tom logiku? […]

Ak je zákon je „slepý“ a aj nespravodlivý, treba ho zmeniť. V prípade očividného plagiátorstva, vinníkom nie je len ten, kto prácu predložil, ale súčasne aj vedúci práce, oponenti a komisia pre obhajoby, ktorí umožnili obhájiť plagiát – tí však podľa zákona nenesú žiadnu vinu, nečaká ich žiadny postih – to je dlhé roky nepovšimnuté a tolerované. Ak by […]

Je verejným tajomstvom, že existujú obhájené záverečné práce, ktoré sú do očí bijúcimi plagiátmi. Účastníci procesu obhajoby práce v nich nevideli plagiáty – školiteľ, oponenti, skúšobná komisia. Takéto „hviezdne akademické zoskupenia“ hrubo podkopávajú reputáciu vysokého školstva. Za plagiát nesie následky len študent. To nie je spravodlivé. […]