Pohľad z výšky býva niekedy veľmi prospešný, aj pre ministerstvá a vlády …

Systémom na podporu odhaľovania plagiátov k dokonalosti chýba ešte veľa.

Niekoľko príkladov nesofistikovaného a sofistikovaného plagiátorstva

Medzinárodnej štúdia vyhodnotila systémy na podporu odhaľovania plagiátov naprieč ôsmimi jazykmi. Takéto hodnotenie nemusí byť relevantné pre konkrétne potreby vysokej školy / univerzity.

Akademická integrita nemôže byť niečím vedľajším, alebo nejakým príveskom, ale musí byť stredobodom všetkého, čo škola robí.

Produkty, ktoré majú uľahčovať život, nie sú vždy dokonalé. Platí to aj pre antiplagiátorské systémy slúžiace na podporu rozhodovania vo veciach plagiátorstva.

Využívanie kreativity iných a jej vydávanie za vlastnú, sprevádza ľudstvo pravdepodobne už od čias zrodu umenia a písaného slova. Ale protagonisti tejto „kreativity“ je už odsudzované minimálne od antických čias.

Aj po vyše desiatich rokoch rutinného využívania systému na odhaľovanie plagiátov sa stretávame s úplným nepochopením pozície a významu protokolu o kontrole originality v procese odhaľovania plagiátov.

Ak je zákon je „slepý“ a aj nespravodlivý, treba ho zmeniť. V prípade očividného plagiátorstva, vinníkom nie je len ten, kto prácu predložil, ale súčasne aj vedúci práce, oponenti a komisia pre obhajoby, ktorí umožnili obhájiť plagiát – tí však podľa zákona nenesú žiadnu vinu, nečaká ich žiadny postih – to je dlhé roky nepovšimnuté a tolerované. Ak by […]

Je verejným tajomstvom, že existujú obhájené záverečné práce, ktoré sú do očí bijúcimi plagiátmi. Účastníci procesu obhajoby práce v nich nevideli plagiáty – školiteľ, oponenti, skúšobná komisia. Takéto „hviezdne akademické zoskupenia“ hrubo podkopávajú reputáciu vysokého školstva. Za plagiát nesie následky len študent. To nie je spravodlivé. […]