Prečo môžu niektoré systémy systémy podporujúce odhaľovanie plagiátov napomáhať samotným plagiátorom?

Pohľad z výšky býva niekedy veľmi prospešný, aj pre ministerstvá a vlády …

Ministerstvo školstva a aj rektori vysokých škôl určite veľmi dobre poznajú toto stanovisko Slovenskej akreditačnej agentúry pre vysoké školstvo: „Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo považuje plagiátorstvo za nezlučiteľné s kultúrou kvality na vysokých školách. Tolerovanie alebo zľahčovanie závažnosti plagiátorstva podkopáva dôveru verejnosti k […]

Medzinárodnej štúdia vyhodnotila systémy na podporu odhaľovania plagiátov naprieč ôsmimi jazykmi. Takéto hodnotenie nemusí byť relevantné pre konkrétne potreby vysokej školy / univerzity.

Produkty, ktoré majú uľahčovať život, nie sú vždy dokonalé. Platí to aj pre antiplagiátorské systémy slúžiace na podporu rozhodovania vo veciach plagiátorstva.

Aj po vyše desiatich rokoch rutinného využívania systému na odhaľovanie plagiátov sa stretávame s úplným nepochopením pozície a významu protokolu o kontrole originality v procese odhaľovania plagiátov.

Udeľovanie PhD. titulov na Policajnej akadémii v Bukurešti na dvoch fakultách končí (na Fakulte práva a na Fakulte verejného poriadku a národnej bezpečnosti), lebo im bola odobratá akreditácia. Dôvod: opakované a vážne porušovanie štandardov kvality, akademickej etiky a integrity. Továrničky skončili, ale počas svojho pôsobenia stihli „vyrobiť“ […]