Očakáva sa, že absolventi vysokých škôl budú odborne zdatní, všeobecne zruční, schopní kriticky myslieť (budú digitálne zruční, jazykovo zdatní, schopní komunikovať na úrovní, samostatní, tvoriví, schopní prinášať nové myšlienky, pracovať v tíme, …). Ale naozaj sa dostanú k týmto schopnostiam a zručnostiam?

Vleklá choroba Slovenska: absencia dlhodobých programov

Podľa ministerstva zodpovednosť za porušovanie akademickej integrity pri záverečných prácach (plagiátorstvo, písanie prác na objednávku, …) okrem študentov majú niesť aj školitelia.

Aby sa školstvo reformovalo, musí byť nahradený súčasný model s byzantskou byrokraciou a archaickými systémami financovania.

Nové trendy – práce písané na objednávku a iné spôsoby neseriózneho štúdia.

Ministerstvo školstva a aj rektori vysokých škôl určite veľmi dobre poznajú toto stanovisko Slovenskej akreditačnej agentúry pre vysoké školstvo: „Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo považuje plagiátorstvo za nezlučiteľné s kultúrou kvality na vysokých školách. Tolerovanie alebo zľahčovanie závažnosti plagiátorstva podkopáva dôveru verejnosti k […]

Oblasti: škola, klamstvo, politika, korupcia, zlodejina, obeť, vinník

Vo svete je dnes písanie rôznych druhov vysokoškolských prác na objednávku (contract cheating) vnímané ako najvážnejší problém akademickej integrity. U nás nie.

Je verejným tajomstvom, že existujú obhájené záverečné práce, ktoré sú do očí bijúcimi plagiátmi. Účastníci procesu obhajoby práce v nich nevideli plagiáty – školiteľ, oponenti, skúšobná komisia. Takéto „hviezdne akademické zoskupenia“ hrubo podkopávajú reputáciu vysokého školstva. Za plagiát nesie následky len študent. To nie je spravodlivé. […]

Udeľovanie PhD. titulov na Policajnej akadémii v Bukurešti na dvoch fakultách končí (na Fakulte práva a na Fakulte verejného poriadku a národnej bezpečnosti), lebo im bola odobratá akreditácia. Dôvod: opakované a vážne porušovanie štandardov kvality, akademickej etiky a integrity. Továrničky skončili, ale počas svojho pôsobenia stihli „vyrobiť“ […]