Dnešná doba je presýtená falošnýmí informáciami a človek sa ľahko stane ich obeťou. Preto buďte vždy ostražití a kritickí k obsahu, ktorý konzumujete.
Pokračovanie článkuDnešná doba je presýtená falošnýmí informáciami a človek sa ľahko stane ich obeťou. Preto buďte vždy ostražití a kritickí k obsahu, ktorý konzumujete.
Pokračovanie článkuNajvyššia priorita: záujmy
Pokračovanie článkuIndex akademickej slobody poskytuje prehľad o stave akademickej slobody vo svete.
Pokračovanie článkuUmelá inteligencia stáva súčasťou každodenného života, vrátane vzdelávania. Už je v školských laviciach a učitelia možno o tom ešte nevedia.
Pokračovanie článkuOčakáva sa, že absolventi vysokých škôl budú odborne zdatní, všeobecne zruční, schopní kriticky myslieť (budú digitálne zruční, jazykovo zdatní, schopní komunikovať na úrovní, samostatní, tvoriví, schopní prinášať nové myšlienky, pracovať v tíme, …). Ale naozaj sa dostanú k týmto schopnostiam a zručnostiam?
Pokračovanie článkuZačať oboznamovať študentov s akademickou integritou až na univerzite je už trochu neskoro.
Pokračovanie článkuVleklá choroba Slovenska: absencia dlhodobých programov
Pokračovanie článkuPodľa ministerstva zodpovednosť za porušovanie akademickej integrity pri záverečných prácach (plagiátorstvo, písanie prác na objednávku, …) okrem študentov majú niesť aj školitelia.
Pokračovanie článkuDetekcia všetkých druhov podvodov v školstve predstavuje záťaž pre školstvo. Je to obtiažne, časovo náročné, nie vždy sa to darí a nie vždy ideme s tempom doby.
Pokračovanie článkuMáme dva celoštátne systémy napomáhajúce odhaľovaniu plagiátov už od roku 2010, ale informáciu, koľko plagiátov školy za ich pomoci odhalili z týchto systémov „nevytrasieme“.
Pokračovanie článkuProblém s parkovaním majú nielen bežní Bratislavčania, ale aj tí z vyšších poschodí vládnej moci.
O incidente písal štátny tajomník Filip Kuffa. Nespresnil, kde k útoku došlo.
Rusko zlomilo nielen môj život, ale aj životy mnohých ďalších chlapcov, opisuje dezertér.
Medzi voličmi vládnej koalície sa názory rôznia.