Škola budúcnosti (pohľad spred vyše 50-tich rokov)

Prvé, čo v škole budúcnosti zanikne, bude podľa prognózy  skupiny vedcov vyučovanie, ktoré vedie učiteľ v uzavretej triede (pre túto prognózu budúcnosť predstavovala obdobie okolo roku 1990). Žiaci sa budú voľne pohybovať po škole, či už to bude miestnosť, budova, komplex budov, alebo ešte väčší objekt. Preto každému učiteľovi bude veľmi záležať na tom, aby vzbudil záujem u žiakov a aby prinútil svojich zverencov k aktívnej účasti na vyučovaní.

Voľne sa pohybujúci žiaci v škole budúcnosti nevyvolajú zmätok, akoby sa mohlo zdať. Taký názor vychádza z dnešného (rozumej vtedajšieho) chápania vyučovania – skôr vyučovania ako poznávania – a z domnienky, že taký proces musí byť bolestivý. V novej škole nebude rozdielu medzi hrou a prácou. Žiak sa bude vzdelávať a vychovávať na základe slobodného vzájomného vplyvu dieťaťa a citlivého prostredia.

Žiak nového typu si bude sám určovať výchovný priestor, osnovy a vypracuje si aj vlastné metódy štúdia. Učiteľ tu bude k dispozícii iba ako usmerňovateľ, ako poradca. Hybnou silou bude samotné vzdelávanie. Nikoho nebude treba nútiť do hry. Morálka a disciplína vyplynú priamo z povahy objavovaného. Žiaka budúcnosti môžeme prirovnať k hrajúcemu sa dieťaťu alebo k tvoriacemu umelcovi. Výchova bude oveľa väčšmi rátať s rozvíjaním zmyslov a vnímania, nebude natoľko prepchávať mozog. A nijako to nebude na úkor rozumu.

Zlikvidovali by sa neduhy starej školy, ktorej odborníci všeličo vyčítajú. Škola totiž namiesto toho, aby povzbudzovala mládež ďalej sa učiť, objavovať, rozvíjať sa a rásť, toto skôr spomaľuje. Škola sa z bolestnej prípravy na zamestnanie, ktorá z nás robí menej, akoby sme mohli v skutočnosti byť, zmení na vzdelávanie chápané ako umenie naučiť sa milovať, zaujímať sa o všetko, rásť, meniť sa. Budú sa spoliehať na vlastné sily. Hnacou silou bude samo poznávanie, sebavzdelávanie, ktoré vzbudzuje nesmierny záujem, nadšenie, zážitok i radosť. Ten kto poznáva je ozajstným lovcom, objaviteľom, bádateľom.

Čo k tomu dodať?

Smery naznačené vtedajšou prognózou sa nenaplnili. Ešte aj dnes pôsobí táto prognóza ako science fiction.

Celkom malilinký rozdiel v rétorike a uvažovaní J. F. Kennedyho a D. Trumpa (ani po členky mu nesiaha)

08.04.2026

Dvaja prezidenti - nezlučiteľné vnímanie sveta a vlastnej krajiny.

Čo spoločné má film Mlčanie jahniat s R. Ficom? A čo na to Ústava

29.03.2026

Premiérovo mlčanie funguje ako nástroj na odkladanie konfrontácie s nepríjemnými faktami, minimalizuje politické riziko, presúva pozornosť na iné témy, ktoré sú pre vládu výhodnejšie. V politickej praxi ide o klasickú stratégiu „agenda avoidance“ - vyhýbanie sa témam, ktoré môžu oslabiť pozíciu lídra.

Nigéria, armáda, vojaci Nigérijská armáda

Vzdušné údery na severovýchode Nigérie zrejme zabili najmenej 100 ľudí

12.04.2026 17:45, aktualizované: 18:10

Zdroje sa rozchádzajú v otázke presnej bilancie obetí.

voľby v Maďarsku, hlasovanie

Masívna mobilizácia v Maďarsku: komu viac nahráva vysoká volebná účasť?

12.04.2026 17:20

Volebná účasť v nedeľňajších parlamentných voľbách v Maďarsku zostáva rekordne vysoká.

beáta jurík

Ostrý začiatok politickej diskusie. Beáta Jurík vysvetlila, prečo diskutuje s „fašistom“

12.04.2026 15:40

Politická diskusia v STVR začala ostro. Pri témach o voľbách v Maďarsku a EÚ sa ukázali protichodné názory poslancov.

fico, vláda vo vietname

Fico odštartoval návštevu Vietnamu: chce posilniť biznis aj strategické partnerstvo

12.04.2026 14:51

Premiér dodal, že obe krajiny spája minulosť.