Škola budúcnosti (pohľad spred vyše 50-tich rokov)

Prvé, čo v škole budúcnosti zanikne, bude podľa prognózy  skupiny vedcov vyučovanie, ktoré vedie učiteľ v uzavretej triede (pre túto prognózu budúcnosť predstavovala obdobie okolo roku 1990). Žiaci sa budú voľne pohybovať po škole, či už to bude miestnosť, budova, komplex budov, alebo ešte väčší objekt. Preto každému učiteľovi bude veľmi záležať na tom, aby vzbudil záujem u žiakov a aby prinútil svojich zverencov k aktívnej účasti na vyučovaní.

Voľne sa pohybujúci žiaci v škole budúcnosti nevyvolajú zmätok, akoby sa mohlo zdať. Taký názor vychádza z dnešného (rozumej vtedajšieho) chápania vyučovania – skôr vyučovania ako poznávania – a z domnienky, že taký proces musí byť bolestivý. V novej škole nebude rozdielu medzi hrou a prácou. Žiak sa bude vzdelávať a vychovávať na základe slobodného vzájomného vplyvu dieťaťa a citlivého prostredia.

Žiak nového typu si bude sám určovať výchovný priestor, osnovy a vypracuje si aj vlastné metódy štúdia. Učiteľ tu bude k dispozícii iba ako usmerňovateľ, ako poradca. Hybnou silou bude samotné vzdelávanie. Nikoho nebude treba nútiť do hry. Morálka a disciplína vyplynú priamo z povahy objavovaného. Žiaka budúcnosti môžeme prirovnať k hrajúcemu sa dieťaťu alebo k tvoriacemu umelcovi. Výchova bude oveľa väčšmi rátať s rozvíjaním zmyslov a vnímania, nebude natoľko prepchávať mozog. A nijako to nebude na úkor rozumu.

Zlikvidovali by sa neduhy starej školy, ktorej odborníci všeličo vyčítajú. Škola totiž namiesto toho, aby povzbudzovala mládež ďalej sa učiť, objavovať, rozvíjať sa a rásť, toto skôr spomaľuje. Škola sa z bolestnej prípravy na zamestnanie, ktorá z nás robí menej, akoby sme mohli v skutočnosti byť, zmení na vzdelávanie chápané ako umenie naučiť sa milovať, zaujímať sa o všetko, rásť, meniť sa. Budú sa spoliehať na vlastné sily. Hnacou silou bude samo poznávanie, sebavzdelávanie, ktoré vzbudzuje nesmierny záujem, nadšenie, zážitok i radosť. Ten kto poznáva je ozajstným lovcom, objaviteľom, bádateľom.

Čo k tomu dodať?

Smery naznačené vtedajšou prognózou sa nenaplnili. Ešte aj dnes pôsobí táto prognóza ako science fiction.

Ústavná ochrana vody

20.03.2026

Voda je strategické bohatstvo, ktorého hodnota bude s časom len rásť. Zaslúži si ochranu aj na úrovni ústavy. Postarajme sa o to!

Kde sme? Biele je čierne podľa potreby?

17.03.2026

Jedine Španielsko sa celkom otvorene postavilo proti útoku na Irán. Ostatok sveta reagoval viac-menej "diplomaticky", samozrejme okrem podporovateľov USA a Izraela.

Trumpove rýchle prognózy vždy narazia na stenu

09.03.2026

Najprv príde prísľub bleskového riešenia, potom rázne ultimátum a nakoniec tiché priznanie, že to potrvá oveľa dlhšie.

Pri odpočívadle za tunelom Bôrik sa potuluje vlk. Na miesto smeruje zásahový tím

23.03.2026 14:02

Situáciu monitoruje dopravná hliadka.

Andrej Babiš

Babišova vláda smeruje k zoštátneniu ČT. Začala čiastočným zrušením koncesionárskych poplatkov

23.03.2026 13:45

Vláda Petra Fialu len minulý rok presadila zvýšenie koncesionárskych poplatkov a tiež rozšírenie okruhu poplatníkov.

Jadrové zbrane - ilustračný obrázok

Krajina s jadrovými zbraňami pri našich hraniciach? Šwidziňski: Poľsko má výrobný potenciál

23.03.2026 13:33

Pripomenul, že krajiny ako Severná Kórea, Pakistan či India vyvinuli jadrové zbrane vlastnými kapacitami.

SR ÚMS Vallo Hattas MS Susko Bezpečnosť BAX

Suskov rezort pripravil komplexnú zmenu inštitútu tzv. kajúcnika

23.03.2026 13:28

Zavádza sa prísnejšia právna úprava, ktorej cieľom je zvýšiť dôveryhodnosť výpovedí spolupracujúcich osôb.