I keď tvorcovia umelej inteligencie priznávajú, že ich nástroje neposkytne vždy korektné odpovede, tak také veľké nedostatky som neočakával.

Dnešná doba je presýtená falošnýmí informáciami a človek sa ľahko stane ich obeťou. Preto buďte vždy ostražití a kritickí k obsahu, ktorý konzumujete.

Najvyššia priorita: záujmy

Index akademickej slobody poskytuje prehľad o stave akademickej slobody vo svete.

Umelá inteligencia stáva súčasťou každodenného života, vrátane vzdelávania. Už je v školských laviciach a učitelia možno o tom ešte nevedia.

Očakáva sa, že absolventi vysokých škôl budú odborne zdatní, všeobecne zruční, schopní kriticky myslieť (budú digitálne zruční, jazykovo zdatní, schopní komunikovať na úrovní, samostatní, tvoriví, schopní prinášať nové myšlienky, pracovať v tíme, …). Ale naozaj sa dostanú k týmto schopnostiam a zručnostiam?

Začať oboznamovať študentov s akademickou integritou až na univerzite je už trochu neskoro.

Vleklá choroba Slovenska: absencia dlhodobých programov

Podľa ministerstva zodpovednosť za porušovanie akademickej integrity pri záverečných prácach (plagiátorstvo, písanie prác na objednávku, …) okrem študentov majú niesť aj školitelia.

Detekcia všetkých druhov podvodov v školstve predstavuje záťaž pre školstvo. Je to obtiažne, časovo náročné, nie vždy sa to darí a nie vždy ideme s tempom doby.