Rýchly prienik aplikácií umelej inteligencie do širokej škály ľudských aktivít má svoje plusy a mínusy. Preto mnoho štátov pripravilo národné stratégie pre umelú inteligenciu a od nich sa odvíjajú národné stratégie jednotlivých odvetví.

Jednoduché riešenie na detekciu textu generovaného umelou inteligenciou neexistuje (a možno ani nemôže existovať). Potrebné je zamerať sa na preventívne opatrenia a prehodnotiť stratégie hodnotenia študentov. Hodnotenie by sa malo viac zamerať na proces rozvoja zručnosti študentov ako na písomnú prácu.