Svet sa mení, to sami cítime a vidíme. Aké to bude mať dôsledky, to zväčša netušíme.

Aby sa školstvo reformovalo, musí byť nahradený súčasný model s byzantskou byrokraciou a archaickými systémami financovania.

„… nepozná človeka, ktorý by namiesto neho mohol viesť boj proti pandémii… “

Čo je to za efekt? Ľudia s limitovanými znalosťami alebo kompetenciami v danej intelektuálnej alebo sociálnej oblasti veľmi preceňujú svoje vlastné znalosti alebo kompetencie: – vo vzťahu k objektívnym kritériám alebo – k výkonu ich rovesníkov alebo ľudí všeobecne. Čerstvý ilustračný príklad tohto efektu: „… nepozná človeka, ktorý by namiesto […]